 |
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
 | |||
 |
 высшее образование повышение квалификации куда пойти учиться специальности |
||
 | |||
 |
 |
  |
 |
|
||||
 заочное образование дополнительное образование экономическое образование программы дополнительного образования высшее дистанционное образование система дистанционного образования образование дистанционно центр дистанционного образования высшее образование дистанционно бесплатное дистанционное образование проблемы дистанционного образования  диплом высшее образование диплом высшее образование купить история высшего образования юридическое высшее образование качество высшего образования развитие высшего образования реформа высшего образования система высшего образования высшее дистанционное образование высшее образование экономическое высшее образование германии высшее образование харьков высшее образование россии статистика высшего образования высшее образование сегодня высшее образование великобритании высшее образование украина высшее образование сша высшее профессиональное образование второе высшее образование |
|
развитие генетикиразвитие генетикиВ своем развитии генетика прошла ряд этапов. Первый этап ознаменовался открытием Г. Менделем (1865) факторов наследственности и разработкой гибридологического метода,т. е. правил скрещивания организмов и учета признаков у их потомства. Мендель впервые осознал, что, начав с самого простого случая - различия по одному-единственному признаку и постепенно усложняя задачу, можно надеяться распутать весь клубок закономерностей наследования признаков. Менделевские законы наследственности заложили основу теории гена - величайшего открытия естествознания XX в., а генетика превратилась в быстро развивающуюся отрасль биологии. В 1901-1903 г.г. де Фриз выдвинул мутационную теорию изменчивости, которая сыграла большую роль в дальнейшем развитии генетики. Второй этап характеризуется переходом к изучению явлений наследственности на клеточном уровне (цитогенетика). Т. Бовери (1902-1907), У .Сэттон и Э .Вильсон (1902-1907) установили взаимосвязь между менделевскими законами наследования и распределением хромосом в процессе клеточного деления (митоз) и созревания половых клеток (мейоз). Третий этап в развитии генетики отражает достижения молекулярной биологии. И связан с использованием методов и принципов точных наук - физики, химии, математики, биофизики и других. А также изучение явлений жизни на уровне молекул. Объектами генетических исследований стали грибы, бактерии, вирусы. На этом этапе были изучены взаимоотношения между генами и ферментами. Таким образом, третий, современный этап развития генетики открыл огромные перспективы направленного вмешательства в явления наследственности и селекции растительных и животных организмов, выявил важную роль генетики в медицине, в частности, в изучении закономерностей наследственных болезней и физических аномалий человека. |
|
  перечень специальностей технические специальности востребованные специальности научные специальности рейтинг специальностей  методы обучения формы обучения дифференцированное обучение модульное обучение заочное обучение обучение бухгалтеров системы дистанционного обучения бесплатное дистанционное обучение технологии дистанционного обучения курс дистанционного обучения дистанционная форма обучения дистанционное обучение иностранным языкам дистанционное обучение языку дистанционное обучение английскому языку центр дистанционного обучения дистанционное обучение персонала дистанционное обучение вуз методика дистанционного обучения программы дистанционного обучения развитие дистанционного обучения модели дистанционного обучения эффективность дистанционного обучения |
© 2005-2012 