 |
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
 | |||
 |
 высшее образование повышение квалификации куда пойти учиться специальности |
||
 | |||
 |
 |
  |
 |
|
||||
 заочное образование дополнительное образование экономическое образование программы дополнительного образования высшее дистанционное образование система дистанционного образования образование дистанционно центр дистанционного образования высшее образование дистанционно бесплатное дистанционное образование проблемы дистанционного образования  диплом высшее образование диплом высшее образование купить история высшего образования юридическое высшее образование качество высшего образования развитие высшего образования реформа высшего образования система высшего образования высшее дистанционное образование высшее образование экономическое высшее образование германии высшее образование харьков высшее образование россии статистика высшего образования высшее образование сегодня высшее образование великобритании высшее образование украина высшее образование сша высшее профессиональное образование второе высшее образование |
|
методика дистанционного обученияметодика дистанционного обучения
Популярной стала методика дистанционного обучения, сочетающая традиционные методы общения преподавателя и студентов на лекциях и семинарах в аудитории, а также синхронные (одновременные) и асинхронные (с задержкой во времени) контакты через Интернет. Мировой опыт дистанционного обучения показывает, что при такой методике дистанционного обучения взаимодействие обучаемых и преподавателей на индивидуальной основе происходит гораздо чаще и эффективнее, чем при других формах. Основной идеей методики дистанционного обучения является создание учебной информационной среды, включающей компьютерные информационные источники, электронные библиотеки, видео- и аудиотеки, книги и учебные пособия. Составной частью такой учебной среды являются как обучаемые, так и преподаватели, взаимодействие которых осуществляется с помощью современных телекоммуникационных средств. Такая учебная среда предоставляет уникальные возможности обучаемым для получения знаний, как самостоятельно, так и под руководством преподавателей. При разработке учебных курсов упор делается на самостоятельную работу обучаемых, их коллективное творчество, проведение мини - исследований различного уровня. Предусматривается большое количество заданий, рассчитанных на самостоятельную проработку, с возможностью получения ежедневных консультаций. Идеальная методика дистанционного обучения представляет собой интегрированную среду, с определением роли различных компонент - методических, организационных, педагогических и технологических - таких, как печатные материалы, радиовещание, телевидение и применение компьютеров. |
|
  перечень специальностей технические специальности востребованные специальности научные специальности рейтинг специальностей  методы обучения формы обучения дифференцированное обучение модульное обучение заочное обучение обучение бухгалтеров системы дистанционного обучения бесплатное дистанционное обучение технологии дистанционного обучения курс дистанционного обучения дистанционная форма обучения дистанционное обучение иностранным языкам дистанционное обучение языку дистанционное обучение английскому языку центр дистанционного обучения дистанционное обучение персонала дистанционное обучение вуз методика дистанционного обучения программы дистанционного обучения развитие дистанционного обучения модели дистанционного обучения эффективность дистанционного обучения |
© 2005-2012 